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We’re excited to share Rocky Mountain Prep’s new strategic plan!
The new strategic plan provides RMP with the opportunity to assess our progress, be thoughtful about our resource needs and unite around common goals.
The finished plan includes inputs, engagement and approvals from members of the RMP community because we believe that everyone – from families and students to teachers, administrators, our board and donors – plays an important role in defining and delivering on the promise of preparing students for success.
The plan took about 10 months to complete and includes the following components:
The FOUNDATION component of our strategic plan involves taking a look at our organization’s history, mission, vision and values to ask: Why do we exist? Who do we aspire to be? What do we believe? Inputs for this plan component were sourced from existing network information and evaluated by RMP leadership and the strategic planning committee to affirm that the content aligns with how the organization will operate both now and in the future.
The ENVIRONMENT component of our strategic plan involves taking a look at the internal and external forces present in and around the organization to ask: What’s happening inside our organization right now? What’s happening in the landscape outside of our organization right now? What are our greatest challenges? What are our greatest opportunities? Inputs for this plan component were sourced from discussions and interviews with RMP leaders, Board members, parents, teachers, staff and community members.
The PRIORITIES component of our strategic plan involves building on the positive momentum established by the introduction, engagement and activation around RMP’s current “Big Five” priorities to ask: What do we want to achieve to move RMP closer to fulfilling its mission? Inputs for this plan component were sourced from discussions with RMP leaders and then evaluated and refined by the strategic planning committee.
The GOALS component of our strategic plan involves connecting the priorities outlined in the previous section of the plan to a clearly defined definition of success by asking: What concrete, measurable, specific, achievable “targets” are we aiming to accomplish? Inputs for this plan component were sourced from discussions with RMP leaders and then evaluated and refined by the strategic planning committee.
It’s been an exciting, eventful, and important journey – one that will continue as we now implement the plan at each RMP school, assess our progress and use the plan priorities to inform important policies, decisions and initiatives across our organization.
View our 2022-2025 strategic plan:
Estamos emocionados por compartir el nuevo plan estratégico de Rocky Mountain Prep.
El nuevo plan estratégico nos ofrece la oportunidad para evaluar nuestro progreso, reflexionar sobre nuestra necesidad de recursos y unir alrededor las metas comunes.
El producto final incluye aportaciones, participaciones y aprobaciones de los miembros de la comunidad RMP porque creemos que todos - desde las familias y estudiantes a los maestros y administradores, nuestra junta directiva y donantes - todos jugamos un papel en definir y cumplir la promesa de preparar a los estudiantes para tener éxito
El proceso tardó aproximadamente 10 meses para completarlo desde principio al final:
La BASE: el componente fundamental de nuestra planificación estratégica e involucra revisar la historia, misión, visión y los valores de nuestra organización para preguntar: ¿Para qué existimos? ¿A quién aspiramos a ser? ¿Qué creemos? Las aportaciones para este componente del plan surgieron de datos existentes y fueron evaluadas por el liderazgo RMP y el comité de la planificación estratégica para afirmar que el contenido abajo alinea en cómo la organización operará tanto ahora como en el futuro.
El AMBIENTE: el componente ambiental de nuestro plan estratégico consiste en mirar a las fuerzas internas y externas presentes dentro y alrededor de la organización para preguntar: ¿Qué está pasando dentro de nuestra organización ahora mismo? ¿Qué está pasando en el paisaje afuera de nuestra organización ahora mismo? ¿Cuáles son nuestros mayores desafíos? ¿Cuáles son nuestras mayores oportunidades? Las aportaciones para este componente del plan se sustentaron en una serie de discusiones y entrevistas con los líderes de RMP, miembros de la junta directiva, padres, maestros, el personal y los miembros de la comunidad.
La PRIORIDAD: el componente de las prioridades de nuestro plan estratégico consiste en reforzar la dinámica positiva establecida por la introducción, participación y activación acerca de las prioridades de los vigentes “Big 5” preguntando ¿Qué queremos lograr para mover RMP más cerca de cumplir su misión? Las aportaciones para este plan se basaron en las discusiones con los líderes de RPM y luego evaluados y refinados por el comité de planeamiento estratégico
Las METAS: el componente de las metas de nuestro plan estratégico consiste en conectar las prioridades destacadas en la sección anterior para definir claramente la definición del éxito preguntando: ¿Cuáles son las metas concretas, medibles, específicas y alcanzables que apuntamos cumplir? Las aportaciones para este componente del plan fueron extraídas de las discusiones con los líderes de RMP y luego bien evaluadas y refinadas por el comité de la planificación estratégica
Ha sido una jornada importante, emocionante y ardua – una que continuará mientras implementamos el plan en cada escuela de RMP, evaluar nuestro progreso y utilizar las prioridades del plan para informar políticas, decisiones e iniciativas importantes en toda nuestra organización.
¡Mire el plan y déjenos saber sus pensamientos!
